Óca (tupi) + Múndi (latim) = casa do mundo. Na
Trópis, desde
1995, OCA é
também OCA
MUNDI representa assim a ampliação
dessa iniciativa Neste
momento já estão participando oficialmente, com
a Trópis, 22.12.2003 |
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Raízes |
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A
compreensão do Oca Mundi fica
mais rica se você conhecer as idéias-chave da Trópis: Para isso, sugerimos que você
visite (agora ou depois) a página www.tropis.org/keys.html Para um breve histórico e dados factuais da Trópis, consulte www.tropis.org/quemsomos.html | ||||
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O
Projeto Oca Mundi foi lançado em
01.11.2003 Sua
Fase I terá início em 05.01.2004, viabilizada pela VNB Novas
fases do projeto poderão ser iniciadas ainda durante a execução da
Fase I, Como
um todo, o Projeto
Oca Mundi é concebido como um processo em espiral, |
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O Projeto Oca Mundi pode ser descrito como a intersecção de 5 campos, 4 dos quais representados no esquema a seguir: |
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Campo 1: PROGRAMAS PARA JOVENS (sigla internacional: YP) |
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Incluem a manutenção das atividades tradicionais da Trópis ... • Oficinas de Conhecimento & Artes • Biblioteca • CyberCafé • República etc. ... sua expansão através de cursos de maior prazo ... • Formação de Agentes de Cidadania Universal • ... o reforço das dimensões ambiental e inter-cultural ...
• esta com o aumento do intercâmbio tanto com outros continentes ... e ainda de preparação para a nova realidade do trabalho • p.ex. empreendedorismo cooperativo. O objetivo é colocar caminhos para o desenvolvimento individual-e-social (um jamais existe sem o outro!) ao alcance de jovens de qualquer nível sócio-econômico - o que, na realidade estatística brasileira, adquire caráter claramente compensatório. Apesar
de este ser o cerne do trabalho da Trópis, não há dotação para YP na
Fase I do Projeto Oca Mundi: |
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Campo 2: PROGRAMAS PARA EDUCADORES (sigla internacional: EP) |
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Este campo foi pensado basicamente como preparação para educadores dos Programas de Jovens (YP) ... ... bem como um enriquecimento para qualquer educador ou agente social, formal ou informal, atuando em qualquer instituição ou mesmo por iniciativa própria... ... e ainda como um 'grau superior' para jovens que já passaram pelos YP e (o que não é raro) querem passar adiante o que receberam, tornando-se eles mesmos educadores sociais. A experiência nos mostra, além disso, que raramente a experiência dos educadores participantes é respeitada em cursos sobre Educação, o que é um terrível despedício, além de afastar tais cursos da realidade. Por essa razão, os EP foram concebidos como cursos-fórum, com ampla oportunidade de intercâmbio não-impositivo de experiências e de conhecimentos prévios oriundos das mais diversas fontes. Isso definiu mais uma finalidade do Projeto: Oca Mundi como fórum para os mais diversos assuntos - pluralista, não-hierárquico, não-burocrático - aberto a pessoas que assumem os assuntos da humanidade como seus, com interesse e responsabilidade - o que, no nosso critério, já as inclui no campo dos educadores sociais. A Fase I dá porém apenas um leve 'empurrão' nos EP (6% do seu orçamento), com o qual não é possível realizar cursos de maior prazo. Por enquanto tais recursos ajudarão a viabilizar alguns grupos de estudos, oficinas e/ou encontros em Reencantamento da Educação, Comunicação Interpessoal e Intercultural e Eco-Construção (estes com prática no BP). |
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Campo 3: PROGRAMA DE CONSTRUÇÃO E USO DO SOLO (sigla internacional: BP) |
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Este é o campo de maior ênfase da Fase I (67% do orçamento), pois visa criar a base física mínima indispensável para as fases subseqüentes. Mais detalhes adiante. |
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Campo 4: FRENTE DE MÍDIAS (sigla internacional: MF) |
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Também
chamada Programa de Documentação e Publicação, inclui a
documentação e divulgação dos diferentes programas, bem como a
produção e publicação de materiais didáticos e/ou teóricos
adequados, Devido à atual carência de materiais adequados, conta com 10% do orçamento da Fase I. |
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Campo 5: GERAÇÃO DE RENDA (sigla internacional: IG) |
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Este campo visa auxiliar na manutenção geral do Projeto ou de seus diferentes grupos - inclusive grupos cooperativos que venham a se formar futuramente nos YP. Devido à situação específica, um filão de especial interesse será o recepetivo em turismo ecológico, educativo e cultural. Este campo não é contemplado na Fase I - e por isso mesmo estamos abertos desde já ao diálogo com potenciais apoiadores e parceiros. |
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Qualquer lugar que permita uma passagem relativamente rápida entre o mundo urbano-metropolitano e o mundo natural poderia abrigar o Projeto Oca Mundi - porém o local que se ofereceu é efetivamente privilegiado, tornando-se em si uma das razões de interesse do projeto. São 2 áreas (I e II) pertencentes à parceira ASACAR - Sociedade de Amor à Criança Arcanjo Rafael (com séde em Santos e mantenedora de três creches em três municípios da região). Está previsto o remanejamento do status de posse de parte dessas áreas, e há possibilidade de que mais áreas se agreguem por meio de outros parceiros. A Área II é contígua à do Projeto Salva Selva, de iniciativa da própria ASACAR, o qual visa a proteção de 80 hectares de mata, mangues, rio e encosta nos municípios de Praia Grande e São Vicente - uma paisagem surpreendentemente 'amazônica' a apenas 5 Km de uma grande rodovia, 8 Km da orla da praia e 70 Km de São Paulo. |
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Área do Projeto Salva
Selva, contígua à área II do Oca Mundi, em dezembro de 2003. Abaixo, localização da área em mapas e fotos (um pouco desatualizados). |
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A Área I dista apenas 2000 m da Área II - e já é parte do tecido urbano de Praia Grande e - com isso - da Região Metropolitana da Baixada Santista, aglomerado com 1 milhão e meio de habitantes permanentes, 3 a 4 milhões nos feriados de verão. Praia Grande, que tem 200 mil habitantes permanentes e passa de um milhão no verão, depende quase totalmente desse turismo sazonal. Não é difícil imaginar o problema que é o desemprego entre os jovens, e o fato de que tantos se envolvam com o crime por pura falta de perspectivas. página com dados estatísticos e indicadores sociais de Praia Grande e da Baixada será acrescentada no correr do Projeto Trata-se
portanto de um riquíssimo microcosmos: num raio de poucos
quilômetros têm-se... |
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Abaixo,
imagens da Área I, olhando na direção da Área II (primeira linha) |
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Intervir na Área II exige extremo cuidado e sutileza: o pouco que for construído deve aproveitar clareiras já existentes, e mostrar integração com o local já a partir do desenho. Um dos principais objetivos é justamente a demonstração de possibilidades de convívio não-destrutivo entre ser-humano e natureza. A prioridade da Fase I será porém a Área I, contígua à creche da SACAR, o que permitirá a instalação total da Equipe e equipamentos da Trópis na região, e o envolvimento entre população local, projeto e equipe - a partir do quê será possível começar a intervenção na Área II passo por passo, com todo cuidado. É
importante frisar que: mais detalhes sobre as construções serão colocados no saite assim que possível |
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Projeto Oca Mundi nasceu com uma imagem no horizonte: a de uma Isso não significa que a Trópis sonhe assumir, sozinha, uma dimesnão de universidade. Pensadas eco-socialmente, organizações nunca deveriam ser muito grandes: melhor ter cachos de pequenas instituições atuando em cooperação, e ao mesmo tempo conservando diferenças enriquecedoras (ideodiversidade ou noodiversidade, análoga à biodiversidade). Isso significa: Oca Mundi deve ser pensado desde o começo como pólo de cooperação, ligado ainda a uma ampla rede de conexões. Em 01.11.2003, no lançamento público do Projeto, pudemos apresentar o seguinte quadro de conexões existentes e/ou prováveis: |
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Cabe observar: Em relação à Universidade para a Paz / ONU a Trópis apenas participou do 1.º fórum - uma semana antes do Encontro de Todos os Santos - e se dipôs a colaborar ativamente nos passos seguintes. Trata-se por enquanto mais de uma convergência de propósitos do que de intenções concretas. Por
outro lado, no próprio Encontro de Todos os Santos surgiram novas
conexões ricas de perspectivas, como: Nossos boletins trarão as novidades quanto a isso no correr de 2004. |
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Sem dúvida, e de muitas formas (simultâneas ou não): •
como Organização Participante •
como Organização Apoiadora ou Apoiador Individual A
Bingo Lotto Niedersachsen, através da VNB, garantiu parte
da Fase I, ...
porém o pleno desenvolvimento das possibilidades do Projeto só será
alcançado Isso
pode significar dotações ou doações •
como Voluntário • de outros modos a descobrir - e o melhor modo de descobrir é conversando! Contato: O
novo endereço em Praia Grande (na Av. Clodoaldo Amaral) será divulgado em
fevereiro ou março. |
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Sem dúvida cooperar é o que há de mais necessário e desejável! ... mas nenhum dos participantes está iludido de que seja fácil! É
provavelmente o maior desafio ao desenvolvimento individual-e-social da
humanidade, PARTICIPAR SIGNIFICA ASSUMIR RESPONSABILIDADES Se
você tem interesse, isso é uma satisfação para nós, • Nem a Trópis nem os demais parceiros têm nenhuma obrigação de aceitar a participação de nenhuma organização ou pessoa. Tal participação só será acordada se houver consenso depois de conversações e da participação ativa em atividades que levam ao amadurecimento-em-conjunto, num processo necessária e intencionalmentemente lento. •
Sugerimos que comece por ler o seguinte material relativo à cooperação: Se houver, mesmo assim não vai ser fácil... mas será uma alegria tentar! Seja bem-vindo! |
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