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Usina de Idéias Trópis Biblioteca Virtual |
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Esta Biblioteca contém sobretudo textos da Teoria Convivial (PEDAGOGIA E FILOSOFIA DO CONVÍVIO), os quais buscam registrar ideias e propostas resultantes da experiência de ação-refelexão que se desenrolou sob o nome "Trópis", mais ou menos de 1992 a 2008 - embora muitas dessas ideias também antecedam a experiência e a tenham inspirado. Quando não há outro autor indicado, os trabalhos são de autoria de Ralf Rickli. Sophia Convivialis, nossa piscante
mascote acima, é obra de Alexandre Vaz. Última atualização desta página:
18.12.2020 • O índice a seguir é parcialmente
TEMÁTICO, parcialmente CRONOLÓGICO. |
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Trabalhos de RALF RICKLI Os trabalhos se encontram
relacionados, no geral, em ordem cronológica reversa. Ainda não se
encontra relacionada aqui a maior parte dos textos publicados no blog http://pluralf.blogspot.com , bem como diversos trabalhos publicados originalmente em
papel, ainda não formatados para internet. Teoria convivial Filosofia e Pedagogia do Convívio 2015
- TEORIA CONVIVIAL 2015 - TEORIA CONVIVIAL 2011 - TEORIA CONVIVIAL 2010
- EDUCAÇÃO 2009
- MONOGRAFIA COMPLETA 0 O período da
amnésia infantil como porta invisível do Outro Mundo Possível. 2009 - TEORIA CONVIVIAL /
PSICOLOGIA 2009 - TEORIA CONVIVIAL 2009 - CRÍTICA EPISTEMOLÓGICA 2009
- HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 2009
- CRÍTICA POLÍTICA E EDUCACIONAL 2008 - TEORIA CONVIVIAL 2008
- TEORIA CONVIVIAL 2008
- TEORIA CONVIVIAL 2008
- TEORIA 2008
- TEORIA EM PROSA POÉTICA 2007 - TEORIA CONVIVIAL 2006
- EPISTEMOLOGIA [em quarentena autocrítica] 2006 - TEORIA SOCIAL 2003
- TENTATIVA DE DIÁLOGO INTERPARADIGMÁTICO [em quarentena autocrítica] 1998-2006
COLETÂNEA OS ARTIGOS EM SEPARATAS PDF (abaixo) PC0. Capa e introdução: AS COISAS E OS NOMES DE QUE SE FALA AQUI • 8 pp A. PRIMEIRAS FOLHAS PC1. CONVÍVIO, CULTURA E ÉTICA SOCIAL: princípios para uma educação que faça diferença - versão revista do 1.º artigo sobre o tema (1999), antes chamado A proposta de uma Educação Convivial e a nossa Oficina de Conhecimento & Artes • 6 pp PC2. ALGUNS CONCEITOS-CHAVE DA FORMA DE TRABALHO DA TRÓPIS - o conteúdo da página www.tropis.org/keys.html aperfeiçoado e formatado para impressão (2004/06) • 12 pp PC3. PEDAGOGIA DO CONVÍVIO: histórias para uma História (2005/06) • 34 pp Caps.
3.1 e 3.2 publicados anteriormente como 3.1 Conexões numa história pessoal: antecedentes autobiográficos) 3.2 Conexões nas histórias do mundo: aldeias, academias filosóficas, mosteiros, casas de mestres de ofício, Os Irmãos Karamazov; uma crítica ao pensamento de Maffesoli. 3.3 Para a memória do experimento Trópis: flashes e dados complementares ao relato visual de www.tropis.org/foto-historia1.html. B. ENCARANDO O MUNDO E SUAS QUESTÕES PC4. INSUFICIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, VIOLÊNCIA E JUVENTUDE NO BRASIL: um rumo de atuação. De um diagnóstico qualitativo e quantitativo sobre a (majoritária) juventude "periférica" a um detalhamento de conteúdos e práticas relevantes nesta forma de trabalho (2005) • 13 pp PC5. A "ARTE SOCIAL" E O CONVÍVIO EM E ENTRE ORGANIZAÇÕES (2000, 2003, 2004, 2006) • 13 pp (PROVISORIAMENTE NO MESMO ARQUIVO QUE O SEGUINTE) Inclui "educação para o ouvir" + "3 listas práticas" anteriormente publicadas como -
algumas condições vitais para a cooperação PC6. ALGUMAS IDEIAS SOBRE TURISMO AMBIENTAL E TRABALHO PARA JOVENS na Baixada Santista (2003/05) • 6 pp (PROVISORIAMENTE NO MESMO ARQUIVO QUE O ANTERIOR) PC7. EDUCAÇÃO PARA O CONVÍVIO PLANETÁRIO. Relatos e tradução das contribuições no congresso Networks for Global Learning, em Hannover, 2002. Publicado anteriormente como Educação para o Convívio Planetário versus globalização alienante. (2002/05) • 17 pp C. INDO DEBATER COM OS DOUTORES PC8. EM BUSCA DA INTEGRIDADE PERDIDA: reflexões no cruzamento sócio-bio-psico para uma educação capaz de educar - Versão aperfeiçoada do publicado originalmente nos anais da III Semana da Educação da FEUSP ( 2005) • 20 pp. PC9. UM CONTRAPONTO PARA NOSSOS VALORES EM EDUCAÇÃO: anotações em torno de Carl Rogers (1997) • 11 pp (PROVISORIAMENTE NO MESMO ARQUIVO QUE O SEGUINTE) PC10. UMA AULA PARA LILI: uma palavra sobre alfabetização infantil. Em forma de crônica, um elogio da abordagem Waldorf à alfabetização infantil segundo o livro de Leonore Bertalot. (2005) • 5 pp. (PROVISORIAMENTE NO MESMO ARQUIVO QUE O ANTERIOR) PC11. MESTRES HUMANOS OU CRIAS DE FRANKENSTEIN? Contribuições para a criação holográfica do par interdependente "democracia viável" e "formação profissional conseqüente em educação" (2005). 63 pp. 0 Razão-de-ser e método do
trabalho PC12. O FANTASMA DE ARISTÓTELES e a Ética, Método e Educação de que precisamos hoje (2006) • 20 pp D. UM POUCO DE COSMOTROPISMO PC13. PARA UMA APROXIMAÇÃO AO SENTIDO PROFUNDO DO CONVÍVIO - o papel da capacidade meditativa para o educador (2006) • 2 pp. (PROVISORIAMENTE NO MESMO ARQUIVO QUE O SEGUINTE) PC14.1 Introdução ao Manifesto do Reencantamento do Mundo • 1 p. (PROVISORIAMENTE NO MESMO ARQUIVO QUE O ANTERIOR) PC14.2 MANIFESTO DO REENCANTAMENTO DO MUNDO. Nova formatação para impressão do Manifesto lançado pela Trópis em 2001, que termina no apelo pelo REENCANTAMENTO DA EDUCAÇÃO DE TODOS. 2 pp, ilustrado. PC15. BIBLIOGRAFIA GERAL e ÍNDICE ANALÍTICO • 9 pp
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Trabalhos de Ralf Rickli (continuação) Amostras de ensaios político-didáticos 2020
- FILMES HEROICOS: CONVITE A LUTAS REAIS OU
MERA SATISFAÇÃO SIMBÓLICA? (Reflexões em torno de Black Panther
/ Wakanda) •
7
pp. • PDF 2017
- DEMOCRACIA, LIBERALISMO, DITADURA DO
PROLETARIADO... QUAL É? Literatura 2022
- POESIA 2019 2019 • ASSIM FALAVA ZÉ (poema em prosa - 1982) • Mas quem é o Zé? (um INTERFÁCIO - 2018) • ZÉ E AS FESTAS DE NATAL (conto - 2006) • O QUE ZÉ DIZ QUE OUVIU DE DEUS (poema - 2007) • CONVERSA COM O MONGE JOSEFUS sobre a luz da carne & as sombras da luz (diálogo filosófico - 2008) • ZÉ E AS FORMIGAS DA PIA (microconto - 2006) 2016 - HISTÓRIA VIA FICÇÃO 2008
- TEORIA EM PROSA POÉTICA 2001
- TEORIA EM PROSA POÉTICA • PDF 3 pp. com introdução (em Pedagogia do Convívio) 1997 - HISTÓRIA VIA FICÇÃO 1994
- FICÇÃO PARADIDÁTICA Generalidades 2016 - HISTÓRIA 1998-2008
COLETÂNEA Manifesto do Pluralismo Radical (2008); Até o próximo crime (2007); Manifesto Pé-no-Chão ao 3.º Setor no Brasil (2003); O Manifesto do Reencantamento do Mundo (2001); Carta aberta ao presidente que jogou fora a chance de ser o primeiro estadista do 3.º Milênio (2000); Os rebeldes programados da Dona Burguesia (1998). 1998 EDUCAÇÃO • Materiais de outros autores • Albert Einstein. POR QUE SOCIALISMO? / WHY SOCIALISM? (1949). Tradução brasileira de Ralf Rickli, 2015. Texto bilíngue em PDF. • Luiz Gama (1830-1882) • Anônimo • Gil Marçal: de QUESTÃO DE ESPAÇO (poesia) (1996) • Educação para o Desenvolvimento Sustentável: DECLARAÇÃO DAS ONGs EM BONN / Education for Sustainable Development: BONN NGO DECLARATION Recomendações da conferência Global Learning: weltwärts and beyond - Bonn, 27-29.03.2009. 2 pp, bilíngue, PDF (2009) • KITABE KEDUSI MATHAEOS
para a página
inicial da Trópis Documentação Trópis •
Junho 2007 •
Outono 2006 •
Outubro 2004 •
Maio 2004 •
Novembro 2003 •
Julho 2003 •
Junho 2003 •
Novembro 2002 •
Os CURSOS DE PÁSCOA de
2000 •
Calendário de
atividades abril 2000 • Boletim primavera 1999. Notícias dos grupos + Artigo "Cultura X Trabalho?" Ver
também as 4 páginas (bilíngues) da Tropis' & partners' English pages • SUSTAINABLE DEVELOPMENT: • Conference recomendations: Global
Learning: weltwärts and beyond. • Tropis
home page: English version • A
Photo-History of TROPIS and its Co-Living Education • Some
KEY-CONCEPTS in the Tropis' approach • The proposal of a CO-LIVING EDUCATION • OCA MUNDI Project • A presentation
and synopsis of the book • SCHOOL:
BE CAREFUL! • THE
CHALLENGE OF THE HOMOSEXUAL CHRISTIANS • Ralf Rickli's professional page |
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Listagem ALFABÉTICA dos textos disponíveis - de autoria de Ralf Rickli exceto quando indicado em contrário - CARECE DE REVISÕES, ESPECIALMENTE DOS LINKS |
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ABREVIATURAS PC - livro Pedagogia do Convívio. Acompanhada de número, refere-se a um capítulo, p.ex. PC3 = capítulo 3 de Pedagogia do Convívio A A "Arte Social" e o convívio EM e ENTRE organizações. PC 5. 12 pp A festa de Lady Anthroposophy: um epílogo-apelo (Trópis e Antroposofia em diálogo, 4/4) • 225 KB em PDF AFRO: índice específico de páginas sobre história e cultura da África e da diáspora africana • HTML Algumas condições vitais para a cooperação - contido em "A Arte Social" : 278 KB em PDF Algumas idéias sobre Turismo Ambiental e trabalho para jovens na Baixada Santista. PC 6. 12 pp Alguns conceitos-chave da forma de trabalho da Trópis. PC 2. Conteúdo da página www.tropis.org/keys.html aperfeiçoado e formatado para impressão. 12 pp. 267 KB em PDF Alguns salmos de São Paulo (3 poemas de Ralf Rickli). HTML Alicerçando propostas I: Democracia Holográfica. PC 11.2 Alicerçando propostas II: o Coração do Pedagógico. PC 11.3. Propostas para uma ressurreição da Didática centrada no estudo do exemplo involuntário e da cumplicidade intencional; publicado em parte nos anais da IV Semana da Educação da FEUSP, 2006. Aos homens honestos: carta de um jovem presidiário. Texto publicado na Alemanha nos anos 50, usado na performance da Trupe da Trópis no Fórum pró Universidade para a Paz/ONU em São Paulo, out. 2003. Com fotos. HTML Aos que podem salvar o mundo: a Filosofia e Pedagogia do Convívio e seu apelo por uma nova Consciência & Arte dos Pais (2010). Monografia completa. 238 pp A4 2026 KB em pdf • 1349 KB em doc/zip A Photo-History of TROPIS and its Co-Living
Education in
five html pages A proposta de uma Educação Convivial e a nossa Oficina de Conhecimento & Artes. Ver Convívio, Cultura e Ética Social As coisas e os nomes de que se fala aqui. PC, Introdução. Links para download separado. 8 pp • 206 KB em PDF As regras de comunicação interna da Trópis. PC 5.3 278 KB em PDF Assembleia Geral na Mata do Ingá: ideias centrais da Ecologia sem dor nem pieguice (1994) • 12 pp • PDF AS TRÊS ORDENS DA LIBERDADE - ou: por que não são iguais os direitos reivindicados por gays e por religiosos "fundamentalistas" - Um desenvolvimento mais recente e necessário das ideias implícitas no 'Estatuto Fundamental da Humanidade' • 2011 • 3 pp
Até o próximo crime (2007). Em Torpedos Tropeiros. HTML B Bendito eixo no bendito caos - ou: em busca de um critério para o caos-de-critérios atual • 9 pp Bibliografia Geral e Índice Analítico do livro Pedagogia do Convívio. PC 15 9 pp • 190 KB em PDF Boletins Trópis: ver seção específica no Índice Temático acima Brainstorming rumo a um movimento pela Conscientização Parental. Seção 4 de Aos que podem salvar o mundo (ver) C Carta aberta ao presidente que jogou fora a chance de ser o primeiro estadista do 3.º Milênio (2000). Em Torpedos Tropeiros. HTML Carta aos colegas educadores, de um pedagogo que o é porque fugiu da escola • 2 pp - PDF Carta Autobiográfica + Carta-Testamento ao Filho ( + um depoimento ficcional da mãe Luiza Mahin, de O dia em que Túlio descobriu a África, versão teatral de 2009) - Luiz Gama (1830-1882) - HTML Carta de um jovem presidiário AOS HOMENS HONESTOS. Texto publicado na Alemanha nos anos 50, usado na performance da Trupe da Trópis no Fórum pró Universidade para a Paz/ONU em São Paulo, out. 2003. Com fotos. HTML Cavernas, corujas, filósofos... e a percepção sagrada do sentido das coisas (2006). Um conto ("O Rito do Espelho") e sua discussão com referência à Alegoria da Caverna, de Platão. Conexões numa história pessoal. PC 3.1 (antecedentes autobiográficos). Conexões nas histórias do mundo. PC 3.2 (aldeias, academias filosóficas, mosteiros, casas de mestres de ofício, Os Irmãos Karamazov; uma crítica ao pensamento de Maffesoli). Contra o conto da inclusão • 9 pp CONVIVIALIDADE: resposta da Consciência à Diversidade universal - meta & método na Educação (2015) • 10 pp PDF Convívio, Cultura e Ética Social: princípios para uma educação que faça diferença. PC 1. 6 pp Crítica a uma proposta oficial [do CNE]. PC 11.1 Cuidado: Escola! Quadrinhos de autor desconhecido: um olhar rápido, bem-humorado porém sério sobre problemas do modelo escolar de educação. HTML D Declaração das ONGs em Bonn sobre Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Recomendações da conferência Global Learning: weltwärts and beyond - Bonn, 27-29.03.2009. 2 pp, bilíngue • 29 KB em PDF Democracia Holográfica. (Alicerçando propostas I). PC 11.2 Desenvolvimento sustentável: quem pode ensinar? quem precisa aprender? Contribuição à conferência Global Learning: weltwärts and beyond. Bonn, 27-29.03.2009. 5 pp, bilíngue • 127 KB em PDF E F E as tais novas tribos? (um pouco de sociólogo-logia) - uma crítica ao pensamento de Michel de Maffesoli. PC 3.2.2. Em Pedagogia do Convívio: histórias para uma História Educação para o Convívio Planetário. PC 7. Relatos e tradução de contribuições no congresso Networks for Global Learning, Hannover, 2002. 17 pp Educação para o Desenvolvimento Sustentável: declaração das ONGs em Bonn. Recomendações da conferência Global Learning: weltwärts and beyond - Bonn, 27-29.03.2009. 2 pp, bilíngue • 29 KB em PDF Educação
para o ouvir. PC 5.0 Education for Sustainable Development: Bonn NGO
Declaration 2009 EINSTEIN, Albert. Por quê socialismo? / Why socialism? (1949). Tradução brasileira de Ralf Rickli, 2015. Texto bilíngue em PDF. Em busca da integridade perdida: reflexões no cruzamento sócio-bio-psico para uma educação capaz de educar. PC 8. Versão aperfeiçoada do publicado originalmente nos anais da III Semana da Educação da FEUSP ( 2005). 20 pp Encarando o mundo e suas questões: seção B do livro Pedagogia do Convívio (ver) Escola Nova, Teosofia, UNESCO e Pedagogia Waldorf: um enredo novelesco e suas possíveis lições (2010). 11 pp. Evangelho de Mateus na língua oromo (gala), publicado em Ankober, Etiópia, em 1841, pelo Dr. Johannes Krapf. Fac-simile das primeiras páginas do exemplar que pertenceu a Johann Ullrich Rickli. HTML G H I Insuficiências da educação, violência e juventude no Brasil: um rumo de atuação. PC 4. De um diagnóstico qualitativo e quantitativo sobre a juventude "periférica" (a majoritária) a um detalhamento de conteúdos e práticas relevantes nesta forma de trabalho. 13 pp Idéias sobre a cooperação-em-rede entre instituições. PC 5.2 Indo debater com os doutores. Seção C do livro Pedagogia do Convívio (ver) Introdução ao "Manifesto do Reencantamento do Mundo". PC 14.1. J K KRAPF, Dr. Johannes. Fac-simile das primeiras páginas da tradução do Evangelho de Mateus na língua oromo (gala), publicado em Ankober, Etiópia, em 1841. HTML |
L Liberdade socialmente sustentável: uma introdução à Filosofia do Convívio e a algumas de suas aplicações • 35 pp M N Manifesto do Pluralismo Radical (2008). Folder em PDF, 60 KB - HTML em Torpedos Tropeiros Manifesto
do Reencantamento do Mundo. Opções: Folder em PDF 96 KB Manifesto Pé-no-Chão ao Terceiro Setor no Brasil e coisas parecidas (2003). Em Torpedos Tropeiros. HTML MARÇAL, Gil. Trechos de QUESTÃO DE ESPAÇO (poesia). HTML Mestres humanos ou crias de Frankenstein? Contribuições para a criação holográfica do par interdependente "democracia viável" e "formação profissional conseqüente em educação". PC 11. 63 pp Minuta para um estatuto fundamental da humanidade. Publicado como parte das atividades do Fórum Social Mundial 2008, em 26.01.2008. Incluído posteriormente como capítulo em Liberdade Socialmente Sustentável. 8 pp Motivos de discriminação: resultados de uma pesquisa informal. Separata de Liberdade Socialmente Sustentável. HTML O O Convivialismo e a Antroposofia em um rápido olhar (Trópis e Antroposofia em diálogo, 1/4) • 225 KB em PDF O Coração do Pedagógico (Alicerçando propostas II). PC 11.3. Propostas para uma ressurreição da Didática centrada no estudo do exemplo involuntário e da cumplicidade intencional; publicado em parte nos anais da IV Semana da Educação da FEUSP, 2006. O
desafio do relacionamento acadêmico com a obra de Rudolf Steiner (2010). 10 pp. O
DIA EM QUE TÚLIO DESCOBRIU A ÁFRICA - um livro para jovens, para professores
e pra todo mundo.
2ª edição, renovada pelo autor, em 5 fascículos
virtuais (2016): I. A DESCOBERTA • II. NA CAUDA DO COMETA • III. ATÉ A MAIS PROFUNDA RAIZ • IV. DA IMPERATRIZ CANDACE AO IMPÉRIO DO RAS
TAFARI • V. UM RAIO DE SOL CRUZA O
ATLÂNTICO O DIA EM QUE TÚLIO DESCOBRIU A ÁFRICA - um jovem brasileiro visita as civilizações dos seus antepassados. Fac-simile integral da 1ª edição (1997). PDF, 233 pp. O fantasma de Aristóteles e a Ética, Método e Educação de que precisamos hoje. PC 12. 20 pp. 296 KB em PDF O período da amnésia infantil como porta invisível do Outro Mundo Possível. Seção 0.3 de Aos que podem salvar o mundo (ver) O
rito do espelho. Conto
inserido num ensaio com referência à Alegoria da Caverna de
Platão. 107 KB em doc aberto • 230 KB em pdf Oromo (Gala) Matthew Gospel, scanned first pages. Published in Ankober,
Ethiopia, in 1841, by Dr. Johannes Krapf.
Belonged to Ralf Rickli's great-grandfather, Johann
Ulrich. HTML Os rebeldes programados da Dona Burguesia (1998). Em Torpedos Tropeiros. HTML O túnel da história e o indivíduo como chave do social • 3 pp - PDF P Palavras finais. PC 11.5 740 KB em PDF Para a memória do experimento Trópis. PC 3.3 (flashes e dados complementares ao relato visual de www.tropis.org/foto-historia1.html) Para uma aproximação ao sentido profundo do Convívio. PC 13. O papel da capacidade meditativa para o educador. Para uma onto(cosmo, psico)logia contemporânea: energia, informação, intencionalidade, consciência. Fragmentos de trabalho em desenvolvimento. 11 pp. PDF Para um estatuto fundamental da humanidade. Publicado como parte das atividades do Fórum Social Mundial 2008, em 26.01.2008. Incluído posteriormente como capítulo em Liberdade Socialmente Sustentável. 8 pp Pedagogia do Convívio: histórias para uma História. PC 3. 34 pp Pedagogia
do Convívio: na invenção de um viver humano (2006) 2730 KB em pdf • 1010 KB em doc/zip
USANDO DOC/ZIP, BAIXE TAMBÉM: Por uma fundamentação antropofilosófica para o fortalecimento do combate sociopedagógico à homofobia e outras formas de opressão (2012) • 10 pp • PDF Preparação para a Sexta Época: a Trópis como espaço de investigação prática da Liberdade e da Compaixão (Trópis e Antroposofia em diálogo, 2/4) • 225 KB em PDF Pluralismo, chave do Convívio, viabiliador da Paz - separata da monografia 'Aos que podem salvar o mundo' • 10 pp • PDF Primeiras folhas: seção A do livro Pedagogia do Convívio (ver) Q R Questão de Espaço, trechos. Poesia de Gil Marçal (anos 90). HTML Razão-de-ser e método do trabalho [Mestres humanos ou crias de Frankenstein]. PC 11.0 Relacionando-se com a Antroposofia como discurso religioso ou discurso científico (Trópis e Antroposofia em diálogo, 3/4) S SANKOFA (Trópis Afro): índice específico de páginas sobre história e cultura da África e da diáspora africana • HTML SCHOOL: BE CAREFUL! A serious questioning in comics by unknow author about school-life and its
alternatives. HTMLSete condições para a evolução pessoal e
da humanidade ( Rudolf Steiner). Fragmento do GA 10 em nova tradução
de Ralf Rickli. HTML Some KEY-CONCEPTS in the Tropis' approach. The word Tropis • Co-Living Philosophy • Why youths • Reenchantment. HTML Sonhando
por compromisso com a viabilidade do real [propostas
concretas quanto à formação de professores]. PC 11.4 Sustainable Development: who can teach that? who needs to learn? Sustentabilidade, Trimembração & Redes. Algumas questões críticas no relacionamento de iniciativas sociais com financiadores • HTML T Torpedos
Tropeiros - contribuições para a crítica da cultura cotidiana, Três
listas práticas. PC
5.1, 5.2, 5.3 [de A Arte Social e o convívio em e entre organizações]. Trimembração Social, um primeiro esboço. Um primeiro olhar sobre o neo-organicismo social de Rudolf Steiner e suas possibilidades • HTML TRÓPIS AFRO: índice específico de páginas sobre história e cultura da África e da diáspora africana • HTML Trópis
e Antroposofia em diálogo: 3 artigos e 1 epílogo (2003 - carece de
revisão) Tropis home page: English version Tropis: WHO WE ARE. HTML The proposal of a CO-LIVING EDUCATION and our Knowledge
& Arts Workshops. The first
theoretical article about Tropis' methods,
in its original 1999 form. (2006 version to be translated). HTML U V W X Y Z Uma aula para Lili: uma palavra sobre alfabetização infantil. PC 10. Em forma de crônica, um elogio da abordagem Waldorf à alfabetização infantil segundo o livro de Leonore Bertalot. Uma pequena Cosmologia físico-poética política e amorosa • 12 pp PDF Uma temporada de (re)conexões: Boletim Trópis Outubro 2004 Um contraponto para nossos valores em educação: anotações em torno de Carl Rogers. PC 9. 253 KB em PDF Um pouco de cosmotropismo. Seção D do livro Pedagogia do Convívio (ver) Um pouco de sociólogo-logia: ver E as tais novas tribos? |