Usina de Idéias Trópis

Biblioteca Virtual


Esta Biblioteca contém sobretudo textos da Teoria Convivial (PEDAGOGIA E FILOSOFIA DO CONVÍVIO), os quais buscam registrar ideias e propostas resultantes da experiência de ação-refelexão que se desenrolou sob o nome "Trópis", mais ou menos de 1992 a 2008 - embora muitas dessas ideias também antecedam a experiência e a tenham inspirado. Quando não há outro autor indicado, os trabalhos são de autoria de Ralf Rickli.

Sophia Convivialis, nossa piscante mascote acima, é obra de Alexandre Vaz.

Última atualização desta página: 15.12.2018

O índice a seguir é TEMÁTICO e CRONOLÓGICO. Clique AQUI para uma listagem ALFABÉTICA do mesmo material 


Trabalhos de RALF RICKLI
disponíveis na internet

Os trabalhos se encontram relacionados, no geral, em ordem cronológica reversa. Ainda não se encontra relacionada aqui a maior parte dos textos publicados no blog http://pluralf.blogspot.com , bem como diversos trabalhos publicados originalmente em papel, ainda não formatados para internet.

Teoria convivial

Filosofia e Pedagogia do Convívio
Temas diversos em abordagem convivialista

2015 - TEORIA CONVIVIAL
CONVIVIALIDADE: resposta da Consciência à Diversidade Universal - meta & método na Educação • 10 pp • PDF

2015 - TEORIA CONVIVIAL
POR UMA FUNDAMENTAÇÃO ANTROPOFILOSÓFICA para o fortalecimento do combate sociopedgógico à homofobia e outras formas de opressão • 10 pp • PDF

2011 - TEORIA CONVIVIAL
AS TRÊS ORDENS DA LIBERDADE - ou: por que não são iguais os direitos reivindicados por gays e por religiosos "fundamentalistas" - Um desenvolvimento mais recente e necessário das ideias implícitas no 'Estatuto Fundamental da Humanidade' • 3 pp • PDF  •  HTML

2010 - EDUCAÇÃO
CARTA AOS COLEGAS EDUCADORES, de um pedagogo que o é porque fugiu da escola2 pp - PDF

2009 - CRÍTICA POLÍTICA E EDUCACIONAL
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: quem pode ensinar? quem precisa aprender?  / SUSTAINABLE DEVELOPMENT: who can teach that? who needs to learn? - A contribution to the conference Global Learning: weltwärts and beyond - Bonn, 27-29.03.2009 • 5 pp, bilingual  •  PDF

2009 - MONOGRAFIA COMPLETA
AOS QUE PODEM SALVAR O MUNDO: a Filosofia e Pedagogia do Convívio e seu apelo por uma nova Consciência & Arte dos Pais •  237 PÁGINAS  A4 - PDF

0 O período da amnésia infantil como porta invisível do Outro Mundo Possível. 
1
 Formação e características de um caminho de pensamento-ação [a Educação Convivial]: relato autobiográfico e pontos teóricos relacionados. 2 Explorando o  legado da Educação Convivial tropisiana sobre a atitude parental de três ex-alunos. 3 Brainstorming no rumo de um movimento pela Conscientização Parental

2009 - TEORIA CONVIVIAL / PSICOLOGIA
A ELIMINAÇÃO DA VIOLÊNCIA À PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA como condição central para uma sociedade justa e estável - separata da monografia 'Aos que podem salvar o mundo' (2009) • 5 pp • PDF

2009 - TEORIA CONVIVIAL
PLURALISMO, chave do convívio, viabilizador da paz - separata da monografia 'Aos que podem salvar o mundo' (2009) • 10 pp • PDF

2009 - CRÍTICA EPISTEMOLÓGICA
O DESAFIO DO RELACIONAMENTO ACADÊMICO COM A OBRA DE RUDOLF STEINER - separata da monografia 'Aos que podem salvar o mundo' • 10 pp • PDF

2009 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
ESCOLA NOVA, TEOSOFIA, UNESCO E PEDAGOGIA WALDORF: um enredo novelesco e sua possíveis lições • 11 pp • PDF

2008 - TEORIA CONVIVIAL
PARA UM ESTATUTO FUNDAMENTAL DA HUMANIDADE - exposição do núcleo central e viabilizados da Filosofia do Convívio • Publicado como participação informal no Fórum Social Mundial 2008, em 26.01.2008 • 8 pp • em PDF  •  em HTML

2008 - TEORIA CONVIVIAL
LIBERDADE SOCIALMENTE SUSTENTÁVEL: uma introdução à Filosofia do Convívio e a algumas de suas aplicações • Contém 'Para um Estatuto Fundamental da Humanidade', 'Uma pequena comologia...' e 'Motivos de discriminação', inseridos entre vários capítulos complementares • 35 pp • PDF

2008 - TEORIA CONVIVIAL
MOTIVOS DE DISCRIMINAÇÃO: resultados de uma pesquisa informal. Separata de Liberdade Socialmente Sustentável.  HTML

2008 - TEORIA
Fragmentos iniciais (2008) do trabalho em desenvolvimento
PARA UMA ONTO(COSMO, PSICO)LOGIA CONTEMPORÂNEA: energia, informação, intencionalidade, consciência • 11 pp • PDF

2007 - TEORIA CONVIVIAL
BENDITO EIXO NO BENDITO CAOS - ou: em busca de um critério para o caos-de-critérios atual - um prelúdio ao "Estatuto Fundamental da Humanidade" • 9 pp • PDF

2006 - EPISTEMOLOGIA [em quarentena  autocrítica]
CAVERNAS, CORUJAS, FILÓSOFOS... e a percepção sagrada do sentido das coisas. Um conto ("O Rito do Espelho") e sua discussão com referência a Platão. • 14 pp • PDF

2006 - TEORIA SOCIAL
CONTRA O CONTO DA INCLUSÃO - Existe diferença entre incluir e excluir, em termos de objetificação do outro? • 9 pp • PDF

2003 - TENTATIVA DE DIÁLOGO INTERPARADIGMÁTICO [em quarentena  autocrítica]
TRÓPIS E ANTROPOSOFIA EM DIÁLOGO: 3 artigos e 1 epílogo • O Convivialismo e a Antroposofia em um rápido olhar • Preparação para a Sexta Época: a Trópis como espaço de investigação Prática da Liberdade e da Compaixão • Relacionando-se com a Antroposofia como discurso religioso ou discurso científico • A Festa de Lady Anthroposophy (um epílogo-apelo). • PDF

1998-2006 COLETÂNEA
PEDAGOGIA DO CONVÍVIO: NA INVENÇÃO DE UM VIVER HUMANO
248 PÁGINAS  A4  •  disponível em 1 ou em 16 arquivos  •  LIVRO COMPLETO EM PDF

OS ARTIGOS EM SEPARATAS PDF (abaixo)

PC0. Capa e introdução: AS COISAS E OS NOMES DE QUE SE FALA AQUI • 8 pp 

A. PRIMEIRAS FOLHAS

PC1. CONVÍVIO, CULTURA E ÉTICA SOCIAL: princípios para uma educação que faça diferença - versão revista do 1.º artigo sobre o tema (1999), antes chamado A proposta de uma Educação Convivial e a nossa Oficina de Conhecimento & Artes • 6 pp

PC2. ALGUNS CONCEITOS-CHAVE DA FORMA DE TRABALHO DA TRÓPIS - o conteúdo da página www.tropis.org/keys.html aperfeiçoado e formatado para impressão (2004/06) • 12 pp

PC3. PEDAGOGIA DO CONVÍVIO: histórias para uma História (2005/06) • 34 pp

Caps. 3.1 e 3.2 publicados anteriormente como 
Pedagogia do Convívio: buscando pistas de como
chegamos a ela

3.1  Conexões numa história pessoal: antecedentes autobiográficos)

3.2  Conexões nas histórias do mundo: aldeias, academias filosóficas, mosteiros, casas de mestres de ofício, Os Irmãos Karamazov; uma crítica ao pensamento de Maffesoli.

3.3  Para a memória do experimento Trópis: flashes e dados complementares ao relato visual de www.tropis.org/foto-historia1.html

B. ENCARANDO O MUNDO E SUAS QUESTÕES

PC4. INSUFICIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, VIOLÊNCIA E JUVENTUDE NO BRASIL: um rumo de atuação. De um diagnóstico qualitativo e quantitativo sobre a (majoritária) juventude "periférica" a um detalhamento de conteúdos e práticas relevantes  nesta forma de trabalho (2005) • 13 pp

PC5. A "ARTE SOCIAL" E O CONVÍVIO EM E ENTRE ORGANIZAÇÕES (2000, 2003, 2004, 2006) • 13 pp (PROVISORIAMENTE NO MESMO ARQUIVO QUE O SEGUINTE)

Inclui "educação para o ouvir" + "3 listas práticas" anteriormente publicadas como

- algumas condições vitais para a cooperação
- idéias sobre a cooperação-em-rede entre instituições
- as regras de comunicação interna da Trópis

PC6. ALGUMAS IDEIAS SOBRE TURISMO AMBIENTAL E TRABALHO PARA JOVENS na Baixada Santista  (2003/05) • 6 pp (PROVISORIAMENTE NO MESMO ARQUIVO QUE O ANTERIOR)

PC7. EDUCAÇÃO PARA O CONVÍVIO PLANETÁRIO. Relatos e tradução das contribuições no congresso Networks for Global Learning, em Hannover, 2002. Publicado anteriormente como Educação para o Convívio Planetário versus globalização alienante. (2002/05) • 17 pp

C. INDO DEBATER COM OS DOUTORES

PC8. EM BUSCA DA INTEGRIDADE PERDIDA: reflexões no cruzamento sócio-bio-psico para uma educação capaz de educar - Versão aperfeiçoada do publicado originalmente nos anais da III Semana da Educação da FEUSP ( 2005) • 20 pp.

PC9. UM CONTRAPONTO PARA NOSSOS VALORES EM EDUCAÇÃO: anotações em torno de Carl Rogers (1997) • 11 pp (PROVISORIAMENTE NO MESMO ARQUIVO QUE O SEGUINTE)

PC10. UMA AULA PARA LILI: uma palavra sobre alfabetização infantil. Em forma de crônica, um elogio da abordagem Waldorf à alfabetização infantil segundo o livro de Leonore Bertalot. (2005) • 5 pp. (PROVISORIAMENTE NO MESMO ARQUIVO QUE O ANTERIOR)

PC11. MESTRES HUMANOS OU CRIAS DE FRANKENSTEIN? Contribuições para a criação holográfica do par interdependente "democracia viável" e "formação profissional conseqüente em educação" (2005). 63 pp.

0  Razão-de-ser e método do trabalho
1  Crítica a uma proposta oficial [do CNE]
2  Alicerçando propostas I: Democracia Holográfica
3  Alicerçando propostas II: o Coração do Pedagógico (propostas para uma ressurreição 
    da Didática centrada no estudo do exemplo involuntário e da cumplicidade intencional; 
    publicado em parte nos anais da IV Semana da Educação  da FEUSP, 2006)
4/5  Sonhando por compromisso com a viabilidade do real (propostas concretas para a 
    formação de professores) / Palavras finais 

PC12. O FANTASMA DE ARISTÓTELES e a Ética, Método e Educação de que precisamos hoje (2006) • 20 pp

D. UM POUCO DE COSMOTROPISMO

PC13. PARA UMA APROXIMAÇÃO AO SENTIDO PROFUNDO DO CONVÍVIO - o papel da capacidade meditativa para o educador (2006) • 2 pp. (PROVISORIAMENTE NO MESMO ARQUIVO QUE O SEGUINTE)

PC14.1 Introdução ao Manifesto do Reencantamento do Mundo • 1 p. (PROVISORIAMENTE NO MESMO ARQUIVO QUE O ANTERIOR)

PC14.2 MANIFESTO DO REENCANTAMENTO DO MUNDO. Nova formatação para impressão do Manifesto lançado pela Trópis em 2001, que termina no apelo pelo REENCANTAMENTO DA EDUCAÇÃO DE TODOS. 2 pp, ilustrado.

PC15. BIBLIOGRAFIA GERAL e ÍNDICE ANALÍTICO • 9 pp

 

Trabalhos de Ralf Rickli (continuação)

Literatura  
paradidática ou não

2017 - POESIA
TRAJETO : poemas quase completos : 1972-2017
HTML •  322 POEMAS + NOTAS 

2016 - HISTÓRIA VIA FICÇÃO 
O DIA EM QUE TÚLIO DESCOBRIU A ÁFRICA - um livro para jovens, para professores e pra todo mundo. 2ª edição, renovada pelo autor, 
em 5 fascículos virtuais.

I. A DESCOBERTA

II. NA CAUDA DO COMETA

III. ATÉ A MAIS PROFUNDA RAIZ

IV. DA IMPERATRIZ CANDACE 
AO IMPÉRIO DO RAS TAFARI

V. UM RAIO DE SOL 
CRUZA O ATLÂNTICO

2008 - TEORIA EM PROSA POÉTICA
UMA PEQUENA COSMOLOGIA FÍSICO-POÉTICA POLÍTICA E AMOROSA. 
Separata de Liberdade Socialmente Sustentável  • 12 slides PDF

2008 - TEORIA EM PROSA POÉTICA 
MANIFESTO DO PLURALISMO RADICAL

Folder em PDF

HTML - em Torpedos Tropeiros

2001 - TEORIA EM PROSA POÉTICA 
MANIFESTO DO REENCANTAMENTO DO MUNDO

Folder em PDF

HTML em Torpedos Tropeiros

PDF 3 pp. com introdução (em Pedagogia do Convívio)

1997 - HISTÓRIA VIA FICÇÃO 
O DIA EM QUE TÚLIO DESCOBRIU A ÁFRICA - um jovem brasileiro visita as civilizações dos seus antepassados. Fac-simile integral da 1ª  edição (1997). 233 pp., PDF

1994 - FICÇÃO PARADIDÁTICA
ASSEMBLEIA GERAL NA MATA DO INGÁ : ideias centrais da Ecologia sem dor nem pieguice  • 12 pp • PDF

Generalidades

2016 - HISTÓRIA
UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A HISTÓRIA DA FAMÍLIA RICKLI BRASILEIRA • HTML

1998-2008 COLETÂNEA
Torpedos Tropeiros - contribuições para a crítica da cultura cotidiana, ou MANIFESTOS, PROTESTOS E ESPERNEIOS EM GERAL - produzidos pelo "Setor de InCONformática da Trópis". Contém, entre outros:

Manifesto do Pluralismo Radical (2008) Até o próximo crime (2007);  Manifesto Pé-no-Chão ao 3.º Setor no Brasil (2003); O Manifesto do Reencantamento do Mundo (2001);  Carta aberta ao presidente que jogou fora a chance de ser o primeiro estadista do 3.º Milênio (2000); Os rebeldes programados da Dona Burguesia (1998).

1998 EDUCAÇÃO
O TÚNEL DA HISTÓRIA E O INDIVÍDUO COMO CHAVE DO SOCIAL. 3 pp - PDF

Materiais de outros autores

Albert Einstein. POR QUE SOCIALISMO? / WHY SOCIALISM? (1949). Tradução brasileira de Ralf Rickli, 2015. Texto bilíngue em PDF. 

Luiz Gama (1830-1882)
CARTA AUTOBIOGRÁFICA  + CARTA-TESTAMENTO AO FILHO 
+ um depoimento ficcional da mãe Luiza Mahin
, de O dia em que Túlio descobriu a África, versão teatral de 2009.

Anônimo
Carta de um jovem presidiário
AOS HOMENS HONESTOS
Desafiador texto publicado na Alemanha nos anos 50, não perdeu nada de sua atualidade. Usado na performance da Trupe da Trópis no Fórum pró Universidade para a Paz/ONU, em São Paulo, out. 2003. COM FOTOS

Gil Marçal: de QUESTÃO DE ESPAÇO (poesia) (1996)

Educação para o Desenvolvimento Sustentável: DECLARAÇÃO DAS ONGs EM BONN / Education for Sustainable Development: BONN NGO DECLARATION Recomendações da conferência Global Learning: weltwärts and beyond - Bonn, 27-29.03.2009. 2 pp, bilíngue, PDF (2009)

KITABE KEDUSI MATHAEOS
PDF da imagem escaneada do 1º livro impresso em oromo ou galla, na Etiópia, em 1841: o Evangelho de Mateus traduzido pelo missionário e explorador Johannes Krapf, primeiro europeu a ver o Monte Kilimandjaro. Temos em mãos um dos poucos exemplares existentes, que pertenceu a Johann Ulrich Rickli (1837-1921) (só sabemos de outro exemplar em Cambridge, Inglaterra).

 


para a página inicial da Trópis

Documentação Trópis


Boletins

Trópis Hoje (2011)

Setembro 2008

Junho 2007
tempos de transição

Outono 2006
finalizando um grande ciclo

Outubro 2004
UMA TEMPORADA DE (re)CONEXÕES
relatos & reflexões sobre acontecimentos 
de 2004, para a Trópis e para todo mundo

Maio 2004
Comunicação Não-Violenta • fotos Oca Mundi

Novembro 2003
relatório do Encontro de Todos os Santos

Julho 2003
inauguração da Casa de Cultura Trópis
 

Junho 2003
mudança para São Vicente

Novembro 2002
impacto internacional, as dificuldades de 2002...

Dezembro  2000

Junho 2000

Os CURSOS DE PÁSCOA de 2000
500 anos entre a morte e a ressurreição
Dor e transformação na música de Bach

Calendário de atividades abril 2000
+ NOSSO TRABALHO: COMO NOS APOIAR

Boletim primavera 1999. Notícias dos grupos + Artigo "Cultura X Trabalho?"

 

Ver também as 4 páginas (bilíngues) da 
FOTO-HISTÓRIA

Tropis' & partners' English pages 
[section to be revised]

SUSTAINABLE DEVELOPMENT:
who can teach that? who needs to learn?
Contribution to the conference Global Learning: weltwärts and beyond.
Bonn, 27-29.03.2009.
5 pp, bilingual  •  129 KB in PDF

Conference recomendations: Global Learning: weltwärts and beyond. 
Bonn, 27-29.03.2009.
2 pp, bilingual  •  29 KB in PDF

Tropis home page: English version

May 2006 BULLETIN

A Photo-History of TROPIS and its Co-Living Education
in five html pages

Some KEY-CONCEPTS in the Tropis' approach
The word Tropis • Co-Living Philosophy 
Why youths • Reenchantment

Trópis: WHAT & WHO WE ARE

The proposal of a CO-LIVING EDUCATION
and our Knowledge & Arts Workshops
The first theoretical article about Tropis' methods, in its original 1999 form. 
(2006 version to be translated)

OCA MUNDI Project
general presentation of Tropis' 
long term dream project, including 
Youths' Programmes, Teachers' Programmes, Building and Land Use Programme, Media Front and Income Generation Programmes

• A presentation and synopsis of the book
THE DAY TULIO DISCOVERED AFRICA 
- the trip of an Afro-Brazilian boy through 8000 years of African culture -

by Ralf Rickli

SCHOOL: BE CAREFUL!
a serious questioning in comics 
about school-life and its alternatives

THE CHALLENGE OF THE HOMOSEXUAL CHRISTIANS
a manifest to all Churches and to all people in the advent of Christianity’s 3 rd millennium, by CCG-SP (the Gay Christian Community of Sao Paulo), 1999 •
LINK TO BE UPDATED

Ralf Rickli's professional page 
including biographical data, references and full bibliography

 


Biblioteca Virtual Trópis

Listagem ALFABÉTICA dos textos disponíveis

- de autoria de Ralf Rickli exceto quando indicado em contrário -

CARECE DE REVISÕES, ESPECIALMENTE DOS LINKS 

ABREVIATURAS

PC - livro Pedagogia do Convívio. Acompanhada de número, refere-se a um capítulo, p.ex. PC3 = capítulo 3 de Pedagogia do Convívio

A

A "Arte Social" e o convívio EM e ENTRE organizações. PC 5. 12 pp

     278 KB em PDF

A festa de Lady Anthroposophy: um epílogo-apelo (Trópis e Antroposofia em diálogo, 4/4)  •  225 KB em PDF

AFRO: índice específico de páginas sobre história e cultura da África e da diáspora africana HTML

Algumas condições vitais para a cooperação - contido em "A Arte Social" : 278 KB em PDF

Algumas idéias sobre Turismo Ambiental e trabalho para jovens na Baixada Santista. PC 6. 12 pp

     278 KB em PDF

Alguns conceitos-chave  da forma de trabalho da Trópis. PC 2. Conteúdo da página www.tropis.org/keys.html aperfeiçoado e formatado para impressão. 12 pp. 267 KB em PDF

Alguns salmos de São Paulo (3 poemas de Ralf Rickli). HTML

Alicerçando propostas I: Democracia Holográfica. PC 11.2

     740 KB em PDF

Alicerçando propostas II: o Coração do Pedagógico. PC 11.3. Propostas para uma ressurreição da Didática centrada no estudo do exemplo involuntário e da  cumplicidade intencional; publicado em parte nos  anais da IV Semana da Educação  da FEUSP, 2006.

     740 KB em PDF

Aos homens honestos: carta de um jovem presidiário. Texto publicado na Alemanha nos anos 50, usado na performance da Trupe da Trópis no Fórum pró Universidade para a Paz/ONU  em São Paulo, out. 2003. Com fotos. HTML

Aos que podem salvar o mundo: a Filosofia e Pedagogia do Convívio e seu apelo por uma nova Consciência & Arte dos Pais (2010). Monografia completa. 238 pp A4

     2026 KB em pdf   •  1349 KB em doc/zip

A Photo-History of TROPIS  and its Co-Living Education in five html pages

A proposta de uma Educação Convivial e a nossa Oficina de Conhecimento & Artes. Ver Convívio, Cultura e Ética Social

As coisas e os nomes de que se fala aqui. PC, Introdução. Links para download separado. 8 pp  •      206 KB em PDF

As regras de comunicação interna da Trópis. PC 5.3     278 KB em PDF

Assembleia Geral na Mata do Ingá: ideias centrais da Ecologia sem dor nem pieguice (1994) • 12 pp • PDF

AS TRÊS ORDENS DA LIBERDADE - ou: por que não são iguais os direitos reivindicados por gays e por religiosos "fundamentalistas" - Um desenvolvimento mais recente e necessário das ideias implícitas no 'Estatuto Fundamental da Humanidade'  • 2011 • 3 pp

     115 KB em PDF  •  HTML

 

Até o próximo crime (2007). Em Torpedos Tropeiros. HTML

B

Bendito eixo no bendito caos - ou: em busca de um critério para o caos-de-critérios atual  • 9 pp

     193 KB em PDF

Bibliografia Geral e Índice Analítico do livro Pedagogia do Convívio. PC 15

     9 pp • 190 KB em PDF 

Boletins Trópis: ver seção específica no Índice Temático acima

Brainstorming rumo a um movimento pela Conscientização Parental. Seção 4 de Aos que podem salvar o mundo (ver)

C

Carta aberta ao presidente que jogou fora a chance de ser o primeiro estadista do 3.º Milênio (2000). Em Torpedos Tropeiros. HTML

Carta aos colegas educadores, de um pedagogo que o é porque fugiu da escola 2 pp - PDF

Carta Autobiográfica + Carta-Testamento ao Filho ( + um depoimento ficcional da mãe Luiza Mahin, de O dia em que Túlio descobriu a África, versão teatral de 2009) - Luiz Gama (1830-1882) - HTML

Carta de um jovem presidiário AOS HOMENS HONESTOS. Texto publicado na Alemanha nos anos 50, usado na performance da Trupe da Trópis no Fórum pró Universidade para a Paz/ONU  em São Paulo, out. 2003. Com fotos. HTML

Cavernas, corujas, filósofos... e a percepção sagrada do sentido das coisas (2006). Um conto ("O Rito do Espelho") e sua discussão com referência à Alegoria da Caverna, de Platão.

     230 KB em pdf

Conexões numa história pessoal. PC 3.1 (antecedentes autobiográficos). 

     496 KB em PDF

Conexões nas histórias do mundo. PC 3.2 (aldeias, academias filosóficas, mosteiros, casas de mestres de ofício, Os Irmãos Karamazov; uma crítica ao pensamento de Maffesoli).

     496 KB em PDF 

Contra o conto da inclusão • 9 pp

     199 KB em PDF

CONVIVIALIDADE: resposta da Consciência à Diversidade universal - meta & método na Educação (2015) • 10 pp PDF

Convívio, Cultura e Ética Social: princípios para uma educação que faça diferença. PC 1. 6 pp

     178 KB em PDF

Crítica a uma proposta oficial [do CNE]. PC 11.1

     740 KB em PDF

Cuidado: Escola! Quadrinhos de autor desconhecido: um olhar rápido, bem-humorado porém sério sobre problemas do modelo escolar de educação. HTML

D

Declaração das ONGs em Bonn sobre Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Recomendações da conferência Global Learning: weltwärts and beyond - Bonn, 27-29.03.2009. 2 pp, bilíngue  •  29 KB em PDF

Democracia Holográfica. (Alicerçando propostas I). PC 11.2

     740 KB em PDF

Desenvolvimento sustentável: quem pode ensinar? quem precisa aprender? Contribuição à conferência Global Learning: weltwärts and beyond. Bonn,  27-29.03.2009. 5 pp, bilíngue  •  127 KB em PDF

E F

E as tais novas tribos? (um pouco de sociólogo-logia) - uma crítica ao pensamento de Michel de Maffesoli. PC 3.2.2. Em Pedagogia do Convívio: histórias para uma História

     496 KB em PDF

Educação para o Convívio Planetário. PC 7. Relatos e tradução de contribuições no congresso Networks for Global Learning, Hannover, 2002. 17 pp

     277 KB em PDF

Educação para o Desenvolvimento Sustentável: declaração das ONGs em Bonn. Recomendações da conferência Global Learning: weltwärts and beyond - Bonn, 27-29.03.2009. 2 pp, bilíngue  •  29 KB em PDF

Educação para o ouvir. PC 5.0

     278 KB em PDF

Education for Sustainable Development: Bonn NGO Declaration 2009
Conference recomendations: Global Learning: weltwärts and beyond - Bonn, 27-29.03.2009. 2 pp, bilingual  •  29 KB in PDF

EINSTEIN, Albert. Por quê socialismo? / Why socialism? (1949). Tradução brasileira de Ralf Rickli, 2015. Texto bilíngue em PDF.

Em busca da integridade perdida: reflexões no cruzamento sócio-bio-psico para uma educação capaz de educar. PC 8. Versão aperfeiçoada do publicado originalmente nos anais da III Semana da Educação da FEUSP ( 2005). 20 pp

     295 KB em PDF

Encarando o mundo e suas questões: seção B do livro Pedagogia do Convívio (ver)

Escola Nova, Teosofia, UNESCO e Pedagogia Waldorf: um enredo novelesco e suas possíveis lições (2010). 11 pp.

     231 KB em PDF

Evangelho de Mateus na língua oromo (gala), publicado em Ankober, Etiópia, em 1841, pelo Dr. Johannes Krapf. Fac-simile das primeiras páginas do exemplar que pertenceu a Johann Ullrich Rickli. HTML

G H I

Insuficiências da educação, violência e juventude no Brasil: um rumo de atuação. PC 4. De um diagnóstico qualitativo e quantitativo sobre a  juventude "periférica" (a majoritária) a um detalhamento de conteúdos e práticas relevantes  nesta forma de trabalho. 13 pp

     258 KB em PDF

Idéias sobre a cooperação-em-rede entre instituições. PC 5.2

     278 KB em PDF

Indo debater com os doutores. Seção C do livro Pedagogia do Convívio (ver)

Introdução ao "Manifesto do Reencantamento do Mundo". PC 14.1.

     103 KB em PDF

J K

KRAPF, Dr. Johannes. Fac-simile das primeiras páginas da tradução do Evangelho de Mateus na língua oromo (gala), publicado em Ankober, Etiópia, em 1841. HTML

L

Liberdade socialmente sustentável: uma introdução à Filosofia do Convívio  e a algumas de suas aplicações  • 35 pp

     534 KB em PDF

M N

Manifesto do Pluralismo Radical (2008). Folder em PDF, 60 KB - HTML em Torpedos Tropeiros

Manifesto do Reencantamento do Mundo. Opções: Folder em PDF 96 KB
    
HTML em Torpedos Tropeiros - PDF, 3 pp, ilustrado, com introdução, 478 KB

Manifesto Pé-no-Chão ao Terceiro Setor no Brasil e coisas parecidas (2003). Em Torpedos Tropeiros. HTML  

MARÇAL, Gil.  Trechos de QUESTÃO DE ESPAÇO (poesia). HTML

Mestres humanos ou crias de Frankenstein? Contribuições para a criação holográfica do par interdependente "democracia viável" e  "formação profissional conseqüente em educação". PC 11. 63 pp

     740 KB em PDF

Minuta para um estatuto fundamental da humanidade. Publicado como parte das atividades do Fórum Social Mundial 2008, em 26.01.2008. Incluído posteriormente como capítulo em Liberdade Socialmente Sustentável. 8 pp

     228 KB em PDF  •  HTML

Motivos de discriminação: resultados de uma pesquisa informal. Separata de Liberdade Socialmente Sustentável. HTML

O

O Convivialismo  e a Antroposofia em um rápido olhar (Trópis e Antroposofia em diálogo, 1/4)  •  225 KB em PDF

O Coração do Pedagógico (Alicerçando propostas II). PC 11.3. Propostas para uma ressurreição da Didática centrada no estudo do exemplo involuntário e da  cumplicidade intencional; publicado em parte nos  anais da IV Semana da Educação  da FEUSP, 2006.

     740 KB em PDF

O desafio do relacionamento acadêmico com a obra de Rudolf Steiner  (2010). 10 pp.
 
     179 KB PDF

O DIA EM QUE TÚLIO DESCOBRIU A ÁFRICA - um livro para jovens, para professores e pra todo mundo. 2ª edição, renovada pelo autor, em 5 fascículos virtuais (2016): I. A DESCOBERTA II. NA CAUDA DO COMETA III. ATÉ A MAIS PROFUNDA RAIZ IV. DA IMPERATRIZ CANDACE AO IMPÉRIO DO RAS TAFARI V. UM RAIO DE SOL CRUZA O ATLÂNTICO

O DIA EM QUE TÚLIO DESCOBRIU A ÁFRICA - um jovem brasileiro visita as civilizações dos seus antepassados. Fac-simile integral da 1ª edição (1997). PDF, 233 pp.

O fantasma de Aristóteles e a Ética, Método e Educação de que precisamos hoje. PC 12. 20 pp.    296 KB em PDF

O período da amnésia infantil como porta invisível do Outro Mundo Possível. Seção 0.3 de Aos que podem salvar o mundo (ver)

O rito do espelho. Conto inserido num ensaio com referência à Alegoria da Caverna de Platão.     107 KB em doc aberto  •  230 KB em pdf

Oromo (Gala) Matthew Gospel, scanned first pages. Published in Ankober, Ethiopia, in 1841, by Dr. Johannes Krapf. Belonged to Ralf Rickli's great-grandfather, Johann Ulrich. HTML

Os rebeldes programados da Dona Burguesia (1998). Em Torpedos Tropeiros. HTML

O túnel da história e o indivíduo como chave do social 3 pp - PDF

P

Palavras finais. PC 11.5     740 KB em PDF

Para a memória do experimento Trópis. PC 3.3 (flashes e dados complementares ao relato visual de www.tropis.org/foto-historia1.html)

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Para uma aproximação ao sentido profundo do Convívio. PC 13. O papel da capacidade meditativa para o educador. 

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Para uma onto(cosmo, psico)logia contemporânea: energia, informação, intencionalidade, consciência. Fragmentos de trabalho em desenvolvimento. 11 pp.    PDF

Para um estatuto fundamental da humanidade. Publicado como parte das atividades do Fórum Social Mundial 2008, em 26.01.2008. Incluído posteriormente como capítulo em Liberdade Socialmente Sustentável. 8 pp

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Pedagogia do Convívio: histórias para uma História. PC 3. 34 pp

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Pedagogia do Convívio: na invenção de um viver humano (2006)
248 pp A4  •  Também disponível em 16 arquivos, pelo nome dos capítulos. Links a seguir para download o livro completo:

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Por uma fundamentação antropofilosófica para o fortalecimento do combate sociopedagógico à homofobia e outras formas de opressão (2012)  • 10 pp • PDF

Preparação para a Sexta Época: a Trópis como espaço de  investigação prática da Liberdade e da Compaixão (Trópis e Antroposofia em diálogo, 2/4)  •  225 KB em PDF

Pluralismo, chave do Convívio, viabiliador da Paz - separata da monografia 'Aos que podem salvar o mundo' • 10 pp • PDF

Primeiras folhas: seção A do livro Pedagogia do Convívio (ver)

Q R

Questão de Espaço, trechos. Poesia de Gil Marçal (anos 90). HTML

Razão-de-ser e método do trabalho [Mestres humanos ou crias de Frankenstein]. PC 11.0

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Relacionando-se com a Antroposofia como  discurso religioso ou discurso científico (Trópis e Antroposofia em diálogo, 3/4)

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S

SANKOFA (Trópis Afro): índice específico de páginas sobre história e cultura da África e da diáspora africana HTML

SCHOOL: BE CAREFUL! A serious questioning in comics by unknow author about school-life and its alternatives. HTMLSete condições para a evolução pessoal  e da humanidade ( Rudolf Steiner). Fragmento do GA 10 em nova tradução de Ralf Rickli. HTML

Some KEY-CONCEPTS  in the Tropis' approach. The word Tropis • Co-Living Philosophy • Why youths • Reenchantment. HTML

Sonhando por compromisso com a viabilidade do  real [propostas concretas quanto à  formação de professores]. PC 11.4

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Sustainable Development: who can teach that? who needs to learn?
Ralf Rickli's contribution to the conference Global Learning: weltwärts and beyond - Bonn, 27-29.03.2009. 5 pp, bilingual  •  129 KB in PDF

Sustentabilidade, Trimembração & Redes. Algumas questões críticas no relacionamento de iniciativas sociais com financiadores HTML

T

Torpedos Tropeiros - contribuições para a crítica da cultura cotidiana,
ou "MANIFESTOS, PROTESTOS E ESPERNEIOS EM GERAL - produzidos pelo Setor de InCONformática da Trópis". HTML

Três listas práticas. PC 5.1, 5.2, 5.3 [de A Arte Social e o convívio em e entre organizações].
 
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Trimembração Social, um primeiro esboço. Um primeiro olhar sobre o neo-organicismo social de Rudolf Steiner e suas possibilidades • HTML

TRÓPIS AFRO: índice específico de páginas sobre história e cultura da África e da diáspora africana HTML

Trópis e Antroposofia em diálogo: 3 artigos e 1 epílogo (2003 - carece de revisão)
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Tropis home page: English version

Tropis: WHO WE ARE. HTML

The proposal of a CO-LIVING EDUCATION and our Knowledge & Arts Workshops. The first theoretical article about Tropis' methods, in its original 1999 form. (2006 version to be translated). HTML

U V W X Y Z

Uma aula para Lili:  uma palavra sobre alfabetização infantil. PC 10. Em forma de crônica, um elogio da abordagem Waldorf à alfabetização infantil segundo o livro de Leonore Bertalot. 

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Uma pequena Cosmologia físico-poética política e amorosa • 12 pp PDF

Uma temporada de (re)conexões: Boletim Trópis Outubro 2004

Um contraponto para nossos valores em educação: anotações em torno de Carl Rogers. PC 9.    253 KB em PDF

Um pouco de cosmotropismo. Seção D do livro Pedagogia do Convívio (ver)

Um pouco de sociólogo-logia: ver E as tais novas tribos?

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